如何让南方孩子在家门口滑冰？任子威：建立“教练南飞”机制

两会●高见半个月前，任子威坐在米兰冬奥会的解说席上，看着选手们在冰面上飞驰。20年职业生涯练就的“火眼金睛”，让他能一眼看透运动员每一次变线背后的战术意图——“比自己在

两会●高见

半个月前，任子威坐在米兰冬奥会的解说席上，看着选手们在冰面上飞驰。20年职业生涯练就的“火眼金睛”，让他能一眼看透运动员每一次变线背后的战术意图——“比自己在场上还紧张”，他这样形容这种旁观者的视角。

如今，这位短道速滑奥运冠军已经习惯了另一种身份：每天清晨起床，带着三四十个刚踏上冰面的重庆娃子们练基本功。从北到南，从赛场到基层，从运动员到教练员，任子威完成了一次彻底的“转身”。

这样的身份转换，也让他对冰雪运动推广有更多思考。今年全国两会，全国人大代表任子威围绕构建全链条人才支撑体系、推动冰雪运动高质量发展提出五条建议。他从“育才”的体教融合通道，到“用才”的教练南飞计划，再到“兴才”的复合型人才培养，勾勒出一幅冰雪人才“全周期”培养路线图。

“南方孩子缺的不是冰场，而是对冰雪的了解。”在接受南都专访时，任子威表示，“最大的瓶颈就是大部分人不了解、不知道，觉得冰雪项目离他们很遥远。这两年，他们在家门口就能感受到冰雪运动。”在他看来，瓶颈正在打破，但需要时间，更需要人。

全国人大代表、短道速滑奥运冠军任子威。

冬奥会解说席上的“局内人”：“比自己上场还紧张”

刚刚结束的米兰冬奥会上，任子威的身份有了新的变化——他不再是那个在冰面上拼杀的运动员，而是坐在演播室里的解说嘉宾。

谈及这次经历，任子威坦言视角的转换带来了全新的感受。“虽然不在赛场上，但我现在的身份也是一名教练员。”他说，“我觉得还是比较享受的，还是在我擅长的领域里面。”

20多年的职业经历，让任子威拥有了一种独特的“解说底气”。“我可以用专业的视角，跟观众们深度解析运动员们在场上的一些战术想法和滑行方式。”

透过米兰冬奥会短道速滑的现场，他敏锐地捕捉到了一个正在发生的趋势：欧美国家对这个项目的重视程度正在提升，未来的竞争将更加激烈。在这种变化的背后，是一个更深的隐忧：“大部分人对冰雪的认知和了解还是不够。”任子威说，“希望能通过我的努力，带动更多人了解、喜欢、参与这个项目。”

2024年11月14日，中国杯短道速滑精英联赛（第五站）在黑龙江省冰上训练中心开赛。任子威参加甲组男子1500米四分之一决赛前入场。新华社记者 张涛 摄

扎根西南的“孩子王”：“当教练比当运动员起得更早”

从奥运冠军到扎根重庆担任基层教练，身份的转变带来全新体验。一个最直观的变化，是作息时间。

“当教练可能比我当运动员的时候起得都会更早。”任子威笑着分享，“以前自己训练，迟到了也就自己迟到；现在带着三四十个小朋友，不可能迟到，教练员要更加自律了。”

作为践行“北冰南展西扩东进”战略的先行者，任子威成为“孩子王”，也有一个适应期：“南方的小朋友都是刚刚接触，我的一些想法和思路他们有些跟不上，因为接触时间太短。”他说，“刚开始比较着急，现在慢慢适应了。”

谈及南方发展冰雪运动的瓶颈，任子威直言：“最大的瓶颈就是大部分人不了解、不知道，就觉得冰雪项目离他们很遥远。”

但现实正在改变。“现在我们的场馆在重庆落成，南方的小朋友们、青少年有机会在家门口就能感受到冰雪运动。”他强调，场馆条件上南北并无太大差异，“我们是365天全年恒温的场馆”，关键在于推广需要时间。

这也正是他在今年两会建议中反复强调的，南方地区“冰雪进校园”不能停留于浅层体验，应推动从“兴趣课”向“四季化、课程化、常态化”转型升级。

1月28日，在北京市平谷区镇罗营镇湖畔耕读园，游客在活动现场滑冰车。 新华社记者 任超 摄

一份建议里的“路线图”：从育才通道到复合型人才培养

作为全国人大代表，任子威在今年两会带来了《构建全链条人才支撑体系 推动冰雪运动高质量发展》的建议，从五个维度为冰雪人才的“育才、用才、兴才”画出路线图。

“育才”的关键在体教融合。 针对青少年冰雪人才进入专业队后文化学习与训练脱节的痛点，任子威建议建立“小学—初中—高中”全学段对口升学机制，推行“双轨制”与“走训制”培养模式，甚至允许运动员在义务教育阶段适当延长学习年限。“确保运动员成长不断档。”

“用才”的出路在南北共享。 针对“北冰南展”中资源单向输出的问题，任子威提到“教练南飞”计划，即鼓励冰雪强省的退役运动员、资深教练员通过挂职、轮岗等方式赴南方任教，将成熟经验带到新兴地区。

“北方有很多优秀的运动员和教练员，希望他们能带动刚刚起步发展的省份，带动当地的教练员、运动员快速成长。”任子威说，“南方也有很多就业机会，很多刚刚起步的地区需要北方的优秀人才。南北方一定要多加联系，多加联合，共同发力。”

在他看来，南北共享最核心的资源是“优秀的教学和优秀的赛事”。“北方文旅爆火，南方的小伙伴们也可以去北方进行研学，优秀的教练员或队伍可以和北方进行共建联办。”

“兴才”的根本在多元培养。 随着冰雪产业链条的延伸，任子威建议有条件的高校增设冰雪场地装备制造、冰雪场馆智慧运营、冰雪赛事经济与管理等差异化专业方向，系统培养“懂冰雪的工程师、懂运营的经理人、懂康复的冰雪医生”。

1月15日 数九寒天，吉林省四平市六马路小学操场“变身”冰场，学校“红色骑兵”速滑队队员在冰场上飞驰，热闹非凡。 新华社记者 张楠 摄

“体育教会孩子体面地输”

在谈到青少年参与冰雪运动的意义时，任子威有着更深层次的思考。他认为，体育的价值远不止于专业技能的提升。

“体育会教给孩子如何体面地去输，如何面对失败，培养孩子坚韧不拔的性格，还有积极向上的乐观心态。”任子威说，越来越多家长重视体育运动，不是以专业成绩为目的，而是真正体验到体育带来的改变。

“我训练的孩子们的家长都说，孩子学习可能会更好了。一天一两个小时训练，运动会给孩子们带来更加专注的精神力，以充沛的精力更加专注地完成学习。”任子威说。

对于刚刚接触冰雪运动的青少年，任子威的建议简单而真诚：“欢迎大家喜欢冰雪运动，体验冰雪运动，享受冰雪运动。”

面对新老交替的国家队，转型教练的任子威充满信心：“中国短道速滑队是一支非常有传统、非常有传承的队伍，从2002年开始每届都有金牌入账。”

“要给更多年轻运动员参加世界比赛的机会，他们需要时间和比赛去成长。”他说，“我相信下届奥运会会越来越好的。”

采写：南都N视频记者王玮 发自北京

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